FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA
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CORSO DI STUDIO IN CIVILTÀ LETTERARIE
E STORIA DELLE CIVILTÀ
(Classe V)
Obiettivi formativi specifici del corso
Il Corso di Laurea in Civiltà Letterarie e Storia delle Civiltà offre:
- una solida formazione di base, metodologica e storica, con competenze
specifiche nei settori della letteratura, della storia, della filologia, della
linguistica,
e con possibilità di approfondimento dei
settori della musicologia, dell'archeologia, dell'archivistica e
biblioteconomia e della pedagogia;
- la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica,
geografica e artistica dell'età antica, medievale, moderna e contemporanea, con
conoscenza diretta di testi e documenti in originale;
- la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre
l'italiano;
- la capacità di utilizzare i principali strumenti informatici negli ambiti
specifici di competenza.
Ambiti occupazionali previsti per i
laureati
Mediante le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite e anche attraverso
esperienze pratiche qualificate, i laureati del Corso di Laurea in Civiltà
Letterarie e Storia delle Civiltà saranno in grado di svolgere attività
professionali in enti pubblici e privati e nelle istituzioni che organizzano
attività culturali, che promuovono informazione e formazione nei servizi
culturali e nelle strutture educative o operano nel
campo della conservazione, della fruizione e divulgazione dei beni culturali,
soprattutto nei settori musicologico, archeologico e
librario; un curriculum, in particolare, sarà finalizzato alla
formazione di esperti di processi formativi ed educativi, con competenze
specifiche nel settore scolastico.
I laureati nel Corso di Laurea in Civiltà Letterarie e Storia delle Civiltà
avranno acquisito soprattutto una preparazione idonea a frequentare ulteriori corsi di Laurea Specialistica anche finalizzati
alla formazione dei docenti.
Caratteristiche della prova finale
La prova finale consiste nella discussione di una relazione scritta, non
inferiore alle 30 cartelle (di 2000 battute ciascuna), su un argomento
concordato tra lo studente e un docente, nell'ambito di una materia di insegnamento del Corso di Laurea.
Corsi di Laurea specialistica ai quali sarà possibile l'iscrizione (senza debiti formativi)
AVVERTENZE
Alcuni curricula già attivati nell’a.a.
2003/04 sono stati parzialmente modificati con l’introduzione di nuovi
insegnamenti od opzioni.
Del tutto rinnovati sono i curricula
‘Musicologia’ e ‘Beni archivistici e librari’.
Per facilitare la scelta del curriculum e per tutti i chiarimenti relativi ai piani di studio, all’articolazione
degli insegnamenti, alle attività integrative, agli esami,
all'orario delle lezioni e al tutorato sono
previsti incontri di orientamento nel mese di settembre.
Il calendario di tali incontri sarà tempestivamente comunicato nel sito web
della Facoltà (Avvisi della Facoltà).
Sono previsti corsi propedeutici di latino e di greco (corsi ‘zero’)
per gli studenti che vogliano affrontare lo studio
delle lingue classiche pur provenendo da Istituti di istruzione secondaria
superiore in cui non è presente l’insegnamento del latino e/o del greco.
Curricula in cui si articola il Corso
1. Comunicazione letteraria moderna e contemporanea
2. Civiltà delle scritture italiane e romanze
3. Letterature classiche e cultura occidentale
5. Musicologia
8. Corso per educatori e formatori
scolastici
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CURRICULA
1. Comunicazione letteraria moderna e contemporanea
Volto a fornire un’ampia conoscenza dei temi del dibattito culturale contemporaneo, con attenzione ai modi e ai mezzi della comunicazione letteraria, il curriculum non ignora il valore della tradizione. Esso può offrire un percorso orientato all’acquisizione di abilità da utilizzare in generale nell’ambito dei servizi culturali e della comunicazione, oppure può costituire un percorso formativo in vista di una Laurea Specialistica. Nell’offerta didattica attualmente istituita dal nostro Ateneo, potrà avere come sbocco sia il Corso di “Giornalismo e cultura editoriale”, sia il Corso di “Arti letterarie e musicali dal Medio Evo all’età contemporanea”.
I ANNO
Letteratura italiana (Prof.
F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W.
Spaggiari)
10 crediti
Letteratura italiana contemporanea (Modulo A) (Prof. G.C.
Ferretti)
5 crediti
Letteratura italiana contemporanea (Modulo B) (Prof.
P. Briganti)
5 crediti
Storia della lingua italiana (Prof.
P. Bongrani)
10 crediti
Storia
medievale (Prof. P.M. Giusteschi
Conti)
10 crediti
Informatica applicata (Prof.
M. Rossi)
5 crediti
Lingua inglese (Telelingua) oppure Informatica
applicata (Modulo B) (Prof. G. Cocconi
) 5 crediti
A
scelta*
10 crediti
II ANNO
Linguistica e filologia italiana (Prof. D. Trolli)
10 crediti
Filologia
romanza
(Prof. G. Ronchi)
5 crediti
Letteratura italiana
II
(Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W.
Spaggiari)
5 crediti
Storia
moderna
(Prof. G.
Fragnito)
10 crediti
Geografia
(Prof. G. Ridolfi)
5 crediti
Sociologia della comunicazione (Prof. G. Padovani)
5 crediti
Teoria e tecniche della catalogazione e classificazione (Prof. E. Grignani)
10 crediti
A
scelta*
10 crediti
III ANNO
Filosofia del linguaggio (Prof.
M. Santambrogio)
5 crediti
Letteratura
latina
(Prof. G.G.Biondi)
5 crediti
Storia contemporanea (Prof.
A. Parisella)
10 crediti
Storia dell’arte moderna (Prof.
M.G. Aurigemma
/ Prof. M. Mussini) oppure Storia della musica moderna e contemporanea (Prof. M. Capra) 10 crediti
A
scelta*
10 crediti
Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità
informatiche, tirocini,
ecc.**
10 crediti
Conoscenza della lingua
straniera
5 crediti
Relazione
scritta
5 crediti
*Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile dare qualche suggerimento per completare il piano. Lo studente potrà utilizzare questo ambito per caratterizzare il piano in modo parallelo al Corso di Studio in “Scienze della Comunicazione scritta e ipertestuale” scegliendo insegnamenti comuni, oppure potrà caratterizzarlo in funzione di un più spiccato profilo letterario secondo l’ampia offerta della Facoltà. In particolare si consigliano (oltre ai moduli B degli insegnamenti già elencati nel piano): Lingua italiana scritta, Storia della critica letteraria, Letteratura italiana contemporanea e sistema editoriale, Linguistica italiana, Linguistica generale, Storia della stampa periodica, ecc.
** Per l’elenco di tali attività vedi avanti.
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2. Civiltà delle scritture italiane e romanze
Il curriculum è volto sia allo studio della produzione letteraria moderna in lingua italiana, in rapporto con le letterature e culture del mondo occidentale, in particolare delle civiltà romanze, sia allo studio della comunicazione linguistica nei suoi vari aspetti, e dei rapporti tra linguaggio e cultura. Esso ha soprattutto carattere formativo, in preparazione della Laurea Specialistica; ha come sbocco diretto il Corso specialistico di “Arti letterarie e musicali dal Medio Evo all’età contemporanea” nel quale sarà possibile conseguire una specializzazione negli studi filologici, linguistici e letterari.
I ANNO
Letteratura italiana (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W. Spaggiari)
10 crediti
Filologia romanza (Prof. G.
Ronchi)
10 crediti
Linguistica e filologia italiana (Prof. D. Trolli)
5 crediti
Letteratura latina (Prof. G.G.
Biondi)
10 crediti
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi Conti) oppure Storia moderna (Prof. G. Fragnito)
10 crediti
Informatica applicata (Prof. M.
Rossi)
5 crediti
A
scelta*
10 crediti
II ANNO
Storia della lingua italiana
(Prof. P. Bongrani)
10 crediti
Letteratura italiana II (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W.
Spaggiari) 10 crediti
Letteratura e filologia del Rinascimento (Prof. A.M.
Razzoli)
10 crediti
Storia moderna (Prof. G. Fragnito) oppure Storia
contemporanea (Prof. A. Parisella)
10 crediti
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
10 crediti
A
scelta*
10 crediti
III ANNO
Letteratura italiana contemporanea (Prof. G.C. Ferretti)
oppure Linguistica e filologia italiana (Modulo B) (Prof.
D. Trolli)
5 crediti
Storia dell’arte medievale (Prof.
G. Zanichelli) oppure Storia dell’arte
moderna (Prof. M.G.
Aurigemma / Prof. M. Mussini) 10 crediti
Un insegnamento a scelta
tra:
10
crediti
Un insegnamento a scelta tra: 5 crediti
A scelta*
10
crediti
Ulteriori conoscenze linguistiche,
abilità informatiche, tirocini,
ecc.**
10
crediti
Conoscenza della lingua straniera
5
crediti
Relazione
scritta
5
crediti
*Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile dare qualche suggerimento per completare il piano coerentemente con gli sbocchi di questo Corso triennale. Gli insegnamenti a scelta dello studente potranno essere utilizzati o in vista della specializzazione, con un approfondimento dei settori disciplinari già indicati (vedi l’elenco degli insegnamenti attivati presso il Dipartimento di Italianistica), oppure in funzione di una caratterizzazione in senso professionale del triennio, con l’acquisizione di competenze da spendere, in particolare, in biblioteche, musei, archivi e, più in generale, nei settori dei servizi culturali.
** Per l’elenco di tali attività vedi avanti.
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3. Letterature classiche e cultura occidentale
Volto allo studio e alla conservazione del patrimonio letterario antico, ma anche alla considerazione della sua presenza e delle sue trasformazioni nella cultura moderna e contemporanea, il curriculum ha soprattutto carattere formativo in previsione di una Laurea specialistica. Esso può avere come sbocco sia il Corso specialistico in “Civiltà antiche e Archeologia”, sia il Corso specialistico in “Arti letterarie e musicali dal Medio Evo all’età contemporanea”.
I ANNO
Letteratura italiana (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W. Spaggiari)
10 crediti
Letteratura greca I (Prof. G. Burzacchini)
10 crediti
Letteratura latina I (Prof. G.G.
Biondi)
10 crediti
Storia greca (Prof. U. Fantasia) oppure Storia romana
(Prof. N. Criniti) 10 crediti
Informatica applicata (Prof. M.
Rossi) 5 crediti
A
scelta*
10 crediti
Ulteriori abilità informatiche, conoscenze linguistiche, ecc.**
5 crediti
II ANNO
Storia della lingua italiana
(Prof. P. Bongrani) 10
crediti
Linguistica generale (Prof. B. Zucchelli)
5 crediti
Lingua latina (Prof. G.G. Biondi) oppure Grammatica latina (Modulo B) (Prof. G. Allegri) 5 crediti
Letteratura cristiana antica (Prof. G. Torti) oppure Storia della lingua greca (M. Magnani) 5
crediti
Storia romana (Prof. N. Criniti) oppure Storia
greca (Prof. U.
Fantasia)***
5 crediti
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
10 crediti
Pedagogia generale (Prof. E. Bardulla)
10 crediti
A
scelta*
10 crediti
III ANNO
Filologia romanza (Prof .
G.
Ronchi)
5 crediti
Un insegnamento a scelta
tra:
10 crediti
Un insegnamento a scelta tra:**** 10 crediti
Un insegnamento a scelta tra: 5 crediti
Un insegnamento a scelta tra: 5 crediti
A
scelta* 10 crediti
Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità
informatiche, tirocini,
ecc.** 5 crediti
Conoscenza della lingua
straniera 5 crediti
Relazione
scritta
5 crediti
* Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile dare qualche suggerimento per completare il piano coerentemente con gli sbocchi di questo Corso triennale. Gli insegnamenti a scelta dello studente potrebbero essere utilizzati per completare il piano di studio secondo gli sbocchi nelle Lauree Specialistiche. Si ricorda che ampia è l’offerta didattica della Facoltà negli ambiti delle discipline classiche, delle storie antiche e dell’archeologia (vedi l’elenco degli insegnamenti attivati presso i Dipartimenti di Filologia classica e medievale e di Storia). Gli insegnamenti a scelta dello studente potranno comunque essere utilizzati anche per una caratterizzazione in senso professionale del triennio, con l’acquisizione di competenze da spendere, in particolare, in biblioteche, musei, e, più in generale, nei settori dei servizi culturali.
** Per l’elenco di tali attività vedi avanti.
*** Lo studente che abbia optato per la Storia greca al I anno, dovrà seguire l’insegnamento di Storia romana e viceversa
**** Lo studente che intenda
iscriversi successivamente al Corso di Laurea
Specialistica in “Civiltà antiche e archeologia” dovrà sostenere l’esame di
Archeologia e storia dell’arte greca e romana.
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Questo curriculum spiccatamente storico, volto a fornire, in particolare, competenze nelle metodologie proprie delle scienze storiche, nonché nelle tecniche di ricerca per il reperimento e l’utilizzo critico delle fonti storiche, ha carattere formativo in preparazione di una eventuale Laurea Specialistica in storia oppure, per quanto concerne l’offerta didattica attualmente istituita dal nostro Ateneo, in funzione del Corso di “Giornalismo e cultura editoriale”, dove è presente il curriculum di Editoria informazione e politica, e del Corso di “Arti letterarie e musicali dal Medio Evo all’età contemporanea”, in cui è articolato il curriculum di Civiltà e storia medievale moderna e contemporanea.
I ANNO
Letteratura italiana (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W. Spaggiari)
10 crediti
Storia romana (Prof. N. Criniti) oppure Storia greca
(Prof. U. Fantasia) 10 crediti
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi
Conti)
10 crediti
Storia della lingua italiana (Prof. P. Bongrani) 10 crediti
Informatica applicata (Prof. M.
Rossi)
5 crediti
Lingua inglese (Telelingua) oppureLinguistica e Filologia italiana (Prof. D. Trolli)
5 crediti
A
scelta*
10 crediti
II ANNO
Storia moderna (Prof. G.
Fragnito) 10
crediti
Filologia romanza (Prof. G.
Ronchi) 5
crediti
Letteratura latina (Prof. G.G. Biondi)
5
crediti
Un insegnamento a scelta tra: 5
crediti
Letteratura italiana II (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W.
Spaggiari)
Letteratura italiana contemporanea (Prof. G.C. Ferretti)
Per gli studenti dell’indirizzo
antico-medievale e moderno:
Letteratura latina (Modulo B) (Prof. G.G.
Biondi) 5
crediti
oppure
Per gli studenti dell’indirizzo contemporaneo:
Letteratura italiana contemporanea (Prof. G.C. Ferretti/ Prof. P.
Briganti)**
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
10
crediti
Storia dell’arte medievale (Prof.
G. Zanichelli) oppure
Storia dell’arte moderna (Prof.
M.G. Aurigemma
/
Prof. M. Mussini)
10
crediti
A scelta* 10
crediti
III ANNO
Storia contemporanea (Prof.
A. Parisella) 10
crediti
Storia della Chiesa (Prof. M. Patrucco Forlin)
5
crediti
Un insegnamento a scelta tra: 10
crediti
Teoria e tecniche della catalogazione e
classificazione (Prof. E. Grignani)
Sociologia della comunicazione (Prof. G. Padovani)
Filosofia morale (Prof. M. Meletti)
Storia della filosofia medievale (Prof. F. Amerini)
Pedagogia generale (Prof. E. Bardulla)
Un insegnamento a scelta tra: 5
crediti
Storia della filosofia (Prof. B. Centi)
Filosofia del linguaggio (Prof. M. Santambrogio)
A scelta* 10
crediti
Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità
informatiche,
tirocini, ecc.*** 10
crediti
Conoscenza della lingua straniera 5
crediti
Relazione scritta 5
crediti
*Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile dare qualche suggerimento per completare il piano coerentemente con gli sbocchi di questo Corso triennale. Gli insegnamenti a scelta dello studente potrebbero essere utilizzati per completare il piano di studi in vista dei diversi sbocchi nelle Lauree Specialistiche (si ricorda che ampia è l’offerta didattica della Facoltà negli ambiti delle discipline storiche, come si può evincere dall’elenco degli insegnamenti attivati presso il Dipartimento di Storia), oppure potrebbero essere utilizzati per una caratterizzazione in senso professionale del triennio, con l’acquisizione di competenze da spendere, in particolare, in biblioteche, musei, archivi e nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e specificità locali.
** Lo studente che abbia già scelto l’esame di Letteratura italiana contemporanea da 5 crediti dovrà seguire il Modulo B (Prof. P. Briganti).
*** Per l’elenco di tali attività vedi avanti.
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Il curriculum ha carattere filologico e critico
finalizzato all’interpretazione e restituzione del
testo musicale di ogni epoca. Mira
soprattutto all’acquisizione della corretta
metodologia nell’approccio alle fonti musicali per
sviluppare autonome capacità di riflessione e di ricerca, secondo un
percorso formativo idoneo ad accedere ad una Laurea Specialistica in
musicologia. Per quanto riguarda l’offerta didattica attualmente
istituita dal nostro Ateneo, esso può trovare uno sbocco nel Corso
specialistico di “Arti letterarie e musicali dal Medioevo all’età
contemporanea”, dove è presente il curriculum di Musicologia applicata.
I ANNO
Letteratura italiana (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri /
Prof. W. Spaggiari) 10
crediti
Linguistica e filologia italiana (Modulo A) (Prof. D.
Trolli) 5
crediti
Letteratura italiana contemporanea (Modulo A)
(Prof. G.C.
Ferretti) 5
crediti
Letteratura italiana contemporanea (Modulo B)
(Prof. P.
Briganti) 5
crediti
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi Conti) 10
crediti
Storia della musica medievale e rinascimentale (Prof.
F. Luisi) 10 crediti
Metodologia della critica musicale (Prof. S. Sablich) 5
crediti
A scelta* 10
crediti
II ANNO
Filologia romanza (Prof. G. Ronchi) oppure
Storia della lingua italiana (Prof. P. Bongrani) 10
crediti
Linguistica e filologia italiana (Modulo B) (Prof. D.
Trolli) oppure
Linguistica generale (Prof. B. Zucchelli)
5
crediti
Storia moderna (Prof. G.
Fragnito) 10
crediti
Sociologia della comunicazione (Prof. G.
Padovani) 10
crediti
Drammaturgia musicale (Prof. P. Russo)
10
crediti
Storia delle musiche del Novecento (Modulo A) (Prof.
A. Rigolli) 5 crediti
A scelta* 10
crediti
III ANNO
Letteratura latina (Prof.
G.G.
Biondi) 5
crediti
Storia contemporanea (Prof. A. Parisella)
10
crediti
Storia della musica moderna e contemporanea (Prof. M.
Capra) 10
crediti
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
5
crediti
A scelta* 10
crediti
Altre attività. Saranno valutati, in particolare,
crediti formativi acquisiti presso i Conservatori
di musica e Istituti equiparati.
10
crediti
Conoscenza della lingua straniera 5
crediti
Relazione
scritta 5
crediti
*Fermo restando che ogni studente - secondo il
dettato del decreto ministeriale - può liberamente scegliere gli insegnamenti
di questo ambito, pare utile dare qualche suggerimento
per completare il piano coerentemente con gli sbocchi di questo Corso
triennale. La scelta di tali insegnamenti potrà essere finalizzata in
previsione di opportunità di impiego nell’ambito dell’impresa
produttiva musicale con particolare riferimento all’editoria,
alla produzione e distribuzione discografica, radiofonica e televisiva.
Tra gli insegnamenti di carattere musicologico
offerti dalla nostra Facoltà si segnalano, in particolare: Elementi di armonia e contrappunto, Storia delle musiche del
Novecento (Modulo B), Metodologia della critica musicale (Modulo B), Gestione e
organizzazione della impresa musicale.
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Il curriculum offre una solida formazione di base e una conoscenza approfondita della cultura, della civiltà, della storia del mondo antico e competenze teoriche e metodologiche in ambito archeologico adeguate a svolgere, anche mediante esperienze pratiche qualificate, attività professionali indirizzate alla assistenza e collaborazione agli scavi archeologici, alle attività museali e alla preparazione e organizzazione di materiale editoriale e didattico relativo ai beni archeologici. Il curriculum ha sbocco diretto, per quanto concerne la Laurea Specialistica, nel Corso di “Civiltà antiche e Archeologia”.
I ANNO
Archeologia e Storia dell’arte del vicino
Oriente antico (Prof. F. Pinnock) 10
crediti
Metodologia della ricerca
archeologica (Prof. S.
Santoro) 5
crediti
Letteratura italiana (Prof. F.
Fedi / Prof. M. Pieri /
Prof. W. Spaggiari) 10
crediti
Letteratura greca (Prof. G. Burzacchini)
5
crediti
Storia greca (Prof. U.
Fantasia) 10
crediti
Preistoria e protostoria (Prof.
A. Bonardi)
5
crediti
A scelta* 10
crediti
Conoscenze linguistiche, abilità informatiche o altre
attività** 5
crediti
II ANNO
Archeologia e Storia dell’arte greca e romana (Prof.
S. Santoro) 10
crediti
Letteratura latina (Prof. G.G. Biondi) 10
crediti
Storia romana (Prof. D.
Vera) 10
crediti
Epigrafia latina (Prof. M.G. Arrigoni Bertini) 5
crediti
Storia della lingua italiana (Prof. P. Bongrani) 10
crediti
A scelta* 10
crediti
Altre attività** 5
crediti
III ANNO
Archeologia medievale (Prof.
S. Gelichi)
10
crediti
Un insegnamento a scelta tra: 5
crediti
Storia bizantina (Prof. R. Greci)
Letteratura greca (Modulo B) (Prof.
G. Burzacchini)
Letteratura cristiana antica (Prof. G. Torti)
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi Conti)*** 5
crediti
Filologia romanza (Prof. G.
Ronchi) 5
crediti
Linguistica generale (Prof. B. Zucchelli)
5
crediti
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
5
crediti
Teoria e tecniche della catalogazione e classificazione (Prof.
E. Grignani)
oppure
Storia della filosofia antica (Prof. S. Nonvel)
5
crediti
A scelta* 10
crediti
Conoscenza della lingua straniera 5
crediti
Relazione
scritta 5
crediti
* Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile dare qualche suggerimento per completare il piano coerentemente con gli sbocchi di questo Corso triennale. In particolare, tra gli insegnamenti di carattere archeologico che la nostra Facoltà offre, oltre a quelli già indicati nel piano, lo studente potrà scegliere quelli che possono caratterizzare il piano in senso più strettamente tecnico-operativo o culturale, sul versante archeologico antico o su quello medievale; si ricordano, tra gli altri, Georisorse per i beni culturali, Chimica dell’ambiente e dei beni culturali, Archeologia fenicio-punica, Tecnica del restauro, Teoria del restauro, Legislazione dei beni culturali, Storia degli insediamenti tardoantichi e medievali, Museologia, Storia della storiografia antica, Storia dell’arte medievale, Paleografia latina, Lingua latina, Letteratura greca II, Sistemi di elaborazione dell’informazione, Editoria digitale, ecc..
** Con la dizione “altre attività” si intendono le attività pratiche di stage presso scavi archeologici, laboratori, musei del nostro Ateneo o convenzionati con l’Università.
*** Se lo studente ha optato
per Storia bizantina, dovrà seguire il Modulo B
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7. Beni Archivistici e librari
Il curriculum mira alla formazione di bibliotecari e archivisti con una solida formazione di base, letteraria, linguistica e storica, e con competenze specifiche nella produzione e nella storia della tradizione dei testi scritti, della loro diffusione e conservazione, anche in rapporto ai nuovi linguaggi e tecniche informatiche. Il curriculum intende sviluppare competenze spendibili anche in corsi di laurea specialistica sia nell’area storico archivistica, sia nell’ambito dell’editoria e della gestione dell’informazione digitale.
I ANNO
Bibliografia e biblioteconomia (Prof. A. Ganda) 10
crediti
Storia della stampa periodica (Prof. Farinelli) 5
crediti
Letteratura italiana (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri /
Prof. W. Spaggiari) 10
crediti
Linguistica e filologia italiana (Prof. D. Trolli) oppure
Lingua italiana scritta (Prof. I. Gallinaro)
10
crediti
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi Conti) 5
crediti
Un insegnamento a scelta tra: 10
crediti
Storia dell’arte medievale (Prof.
G. Zanichelli)
Storia dell’arte moderna (Prof.
M.G. Aurigemma
/ Prof. M. Mussini)
Storia dell’arte contemporanea (Prof.
G. Bianchino)
A scelta* 10
crediti
II ANNO
Teoria e tecniche della catalogazione e
classificazione (Prof. E.
Grignani) 10
crediti
Sistemi di elaborazione dell’informazione
(Prof. A. Salarelli)
5
crediti
Storia della lingua italiana (Prof. P. Bongrani) 10 crediti
Letteratura italiana contemporanea (Prof. G.C. Ferretti) 5
crediti
Letteratura latina (Prof. G.G. Biondi)** 5
crediti
Storia moderna (Prof. G.
Fragnito) 10
crediti
Paleografia latina (Prof. S. Gorreri)**
5
crediti
A scelta* 10
crediti
III ANNO
Archivistica (Prof. M.
Parente) 10
crediti
Storia contemporanea (Prof. A. Parisella)
10
crediti
Filologia romanza (Prof. G.
Ronchi) 5
crediti
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
5
crediti
A scelta * 10
crediti
Conoscenza della lingua
straniera 5
crediti
Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità
informatiche,
tirocini, ecc.*** 10
crediti
Relazione
scritta 5
crediti
* Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile dare qualche suggerimento per completare il piano coerentemente con gli sbocchi di questo Corso triennale. In particolare, si suggeriscono: Editoria digitale, Storia della stampa e dell’editoria, Sociologia della comunicazione, Teoria e tecniche del linguaggio giornalistico, Legislazione dei beni culturali, Iconografia e iconologia, Filmologia, Storia e tecnica della fotografia, Museologia, ecc.
** Per gli studenti che intendono caratterizzare il percorso nell’ambito archivistico si consiglia di completare l’insegnamento con il Modulo B indicandolo tra gli esami a scelta.
*** Per l’elenco di tali attività vedi avanti.
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8. Corso per educatori e formatori scolastici
Integrando la preparazione nell’area linguistico-letteraria e storica con quella dell’area pedagogica, il Corso si propone di sviluppare le competenze che si richiedono a quanti sono chiamati a svolgere funzioni di supporto all’insegnamento sia all’interno delle istituzioni scolastiche (espletando i compiti di carattere programmatico gestionale richiesti dall’attuazione dell’autonomia degli istituti) sia nel settore dell’editoria scolastica, della divulgazione e dell’impiego delle nuove tecnologie. Il Corso intende anche sviluppare le competenze di base su cui innestare la formazione specialistica degli insegnanti di discipline umanistiche nella scuola primaria e secondaria.
I ANNO
Letteratura italiana (Prof.
F. Fedi / Prof. M. Pieri /
Prof. W. Spaggiari) 10
crediti
Pedagogia generale (Prof. E. Bardulla) 10
crediti
Storia della scuola e delle istituzioni educative (Prof.
G. Gonzi) 10
crediti
Economia dell’istruzione (Prof.
R. Livraghi) 5
crediti
Un insegnamento a scelta tra: 10
crediti
Storia romana (Prof. N. Criniti)
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi Conti)
Storia moderna (Prof. G. Fragnito)
A scelta* 10
crediti
Informatica applicata (Prof. M.
Rossi) 5
crediti
II ANNO
Didattica generale (Prof.
E. Mazza) 10
crediti
Legislazione sindacale applicata al mondo della scuola 5
crediti
Letteratura italiana contemporanea (Modulo A:
Prof. G.C. Ferretti e Modulo
B: Prof. P. Briganti)
oppure
Letteratura italiana II (Prof. F. Fedi / Prof. M. Pieri / Prof. W.
Spaggiari) 10
crediti
Storia della lingua italiana (Prof. P. Bongrani) 5
crediti
Geografia (Prof. G. Ridolfi)
5
crediti
Un insegnamento storico tra quelli non già
sostenuti: 5
crediti
Storia romana (Prof. N. Criniti)
Storia medievale (Prof. P.M.
Giusteschi Conti)
Storia moderna (Prof. G. Fragnito)
Un insegnamento a scelta tra: 10
crediti
Storia dell’arte medievale (Prof.
G. Zanichelli)
Storia dell’arte moderna (Prof.
M.G. Aurigemma
/ Prof. M. Mussini)
Un insegnamento di Musicologia**
A scelta* 10
crediti
III ANNO
Pedagogia sperimentale (Prof.
E. Mazza) 5
crediti
Lingua italiana scritta (Prof. I. Gallinaro)
10
crediti
Linguistica generale (Prof. B. Zucchelli)
5
crediti
Letteratura latina (Prof. G.G. Biondi) 5
crediti
Storia contemporanea (Prof. A. Parisella)
10
crediti
A scelta * 10
crediti
Conoscenza della lingua
straniera 5
crediti
Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità
informatiche,
tirocini, ecc.** 5
crediti
Relazione scritta 5
crediti
*Fermo restando che ogni studente - secondo il dettato del
Decreto Ministeriale - può liberamente scegliere tali insegnamenti, pare utile
dare qualche suggerimento per completare il piano coerentemente con gli sbocchi
di questo Corso triennale. In particolare si suggeriscono: Psicologia dell’educazione, Sociologia della comunicazione, Sociologia dell’educazione,
Sociologia generale, Storia della geografia e delle esplorazioni, Storia della
filosofia morale, Storia del pensiero scientifico, Logica.
** Per l’elenco di tali attività vedi avanti.
ALTRE ATTIVITÀ proposte agli studenti per l’acquisizione di crediti nell’ambito indicato nei piani di studio come “Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini, ecc.”:
L’elenco è in corso di definizione
Corsi di lingua straniera:
- Lingua araba
- Lingua francese
- Lingua inglese (Telelingua)
- Lingua inglese (corso avanzato)
- Lingua romena
- Lingua tedesca
- Lingua e cultura ebraica
Corsi di informatica:
- Corso di Informatica di base
- Informatica applicata
- Corso di informazione per la ricerca bibliografica on line
“Dalla biblioteca alla Rete”
Elaborazione grafica e cartografica di dati statistici
Laboratori didattici:
Comunicazione e propaganda politica: attività e strumenti
Stage:
- Stage multimediale di Comunicazione storica e
pratiche digitali
Campagne di scavi archeologici e altre attività pratiche presso laboratori e Musei
Tirocini
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Ultimo aggiornamento: 09/07/2004
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