DIDATTICA GENERALE I ( cod. 01635)
Insegnamento di SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (Corsi di Laurea)
Facoltà di Corsi di Laurea triennale (D.M. 270/04)
TIPOLOGIA DELL'INSEGNAMENTO: ATTIVITÀ FORMATIVE DI AMBITI DISCIPLINARI AFFINI O INTEGRATIVI
Lingua Insegnamento:
Italiano
FREQUENZA FACOLTATIVA
Obiettivi
Identificare le proprietà distintive del 'pensiero degli insegnanti' e della conoscenza pratica
Riconoscere l'Epistemologia genetica di Piaget come "epistemologia dell'azione"
Individuare il metodo d'insegnamento ispirato dall'Epistemologia genetica
Contenuti dell'insegnamento
Per la maggior parte, l'attenzione per la formazione degli insegnanti è stata tradizionalmente centrata su quello che gli insegnanti dovevano sapere e su come essi dovevano essere formati, invece che su quello che essi attualmente sanno e come questo sapere sia stato acquisito. Il corso mette a fuoco le ricerche intorno alle conoscenze degli insegnanti (il fatto che siano complesse, idografiche, olistiche, personali...) e su che cosa pensano a proposito dell'insegnamento (routine, studenti, ruolo, curricolo...). In questa prospettiva, può essere utile esplorare l'Epistemologia genetica di Jean Piaget come epistemologia dell'azione e il metodo di insegnamento che se ne può inferire.
Bibliografia Consigliata
E. Damiano, Jean Piaget. Epistemologia e didattica, Franco Angeli, Milano 2010
E. Damiano, Il sapere dell'insegnare, Franco Angeli, Milano 2007
Docenti
Anno accademico:
2012
Anno di corso:
1
Semestre:
1
Numero CFU:
6
SSD:
DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE (M-PED/03)
Ambito:
Attività formative affini o integrative
Ore di attivita frontale:
42
Ore studio individuale:
90 