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19 dicembre: scadenza bando Tutor Pari

Proposta di collaborazione in favore di studenti con disabilità e disturbi specifici di apprendimento

Aprile 2011 – Susanna Rizzi

Parma, 26 novembre 2012 – E’ fissata a mercoledì 19 dicembre la scadenza per l’iscrizione al bando Tutor Pari, proposto dall’Università degli Studi di Parma, e rivolto agli studenti iscritti all’Ateneo che intendono collaborare in favore dei loro compagni di studio affetti da disabilità e disturbi specifici di apprendimento, allo scopo di eliminare o ridurre gli ostacoli correlati alla loro condizione.

Oltre ai requisiti indicati nel bando, gli studenti che desiderano presentare domanda devono essere iscritti all’Università di Parma per l’anno accademico 2012-2013 ed essere in regola con il pagamento delle tasse universitarie.

Le prestazioni concrete da svolgersi, per un massimo di 150 ore retribuite, sono determinate dalle specifiche esigenze degli studenti con disabilità che ne fanno richiesta e consistono nell’affiancamento individuale in aula, nel supporto allo studio individuale e nelle diverse situazioni della vita universitaria.

Le domande dovranno essere inviate o consegnate al Servizio Sostegno Fasce Deboli, vicolo Grossardi 4, entro le ore 12 del 19 dicembre 2012 (orari di apertura mart. e gio. 9.00 - 12.00).

Il bando può essere consultato sul sito web dell’Università www.unipr.it, nella sezione AVVISI, e sul sito www.dis-abile.unipr.it.

Per maggiori informazioni e/o delucidazioni rivolgersi a:

Prof.ssa Emilia Caronna
Delegata del Rettore “Iniziative per studenti disabili e fasce deboli – Servizio per studenti con DSA”
tel. 0521/033554 (dal 1 gennaio 2013 0521/903554) – 329/0189240
email: emiliawanda.caronna@unipr.it

Dott. Guido Di Lorenzo
Capo “Servizio Sostegno Fasce Deboli”
tel. 0521/904079 – 329/8603158
email: guido.dilorenzo@unipr.it

Annalisa Andreetti
Servizio Sostegno Fasce Deboli
Tel . 0521/033568 (dal 1 gennaio 2013 0521/903568)
email: annalisa.andreetti@unipr.it  

Pubblicato il 26 novembre 2012 , a cura del Settore Comunicazione e Relazioni Esterne

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Formato: 14-12-2012
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