STORIA DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA
cod. 07049

Anno accademico 2011/12
1° anno di corso - Secondo semestre
Docente
Settore scientifico disciplinare
Storia dell'architettura (ICAR/18)
Field
Discipline archeologiche e architettoniche
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
48 ore
di attività frontali
6 crediti
sede:
insegnamento
in - - -

Obiettivi formativi

Si intende approfondire attraverso i casi di studio proposti il dibattito architettonico contemporaneo.

Prerequisiti

Conoscenza di base della storia dell'architettura dell'800 e del '900.

Contenuti dell'insegnamento

Partendo da una analisi delle ricerche progettuali presentate alla Biennale dell'architettura di Venezia 2010 si affronterà attraverso casi di studio il tema del rapporto e scambio tra cultura architettonica occidentale e giapponese

Programma esteso

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Bibliografia

Testi di riferimento
Il caso giapponese nelle storie dell'architettura del Novecento (Benevolo, Tafuri e Dal Co, Curtis,Bussagli)

F. Mazzei, La città giapponese, in Modelli di città. Strutture e funzioni politiche, a cura di P. Rossi, Einaudi Torino 1987, pp. 201-221.

La cultura giapponese letta dagli occidentali:
R. Barthes, L’impero dei segni, ed.orig.Genève 1970
C. Brandi, Buddha sorride ed. orig. 1973
F. Fuccello, Spazio e architettura in Giappone, Cadmo 1996

Letture semiotiche
Manar Hammad, Leggere lo spazio, comprendere l'architettura, Roma : Meltemi, 2003 (Il I capitolo)

Esempio di dibattito critico
-Frank Lloyd Wright and Japanese Architecture: A Study in Inspiration by Kevin Nute, in Journal of Design History, Vol. 7, No. 3 (1994), pp. 169-185 Stable URL: http://www.jstor.org/stable/1316114.

-Frank Lloyd Wright and World Architecture, by Dimitri Tselos
in Journal of the Society of Architectural Historians, Vol. 28, No. 1 (Mar., 1969), pp. 58-72. Stable URL: http://www.jstor.org/stable/988527 .

-Il Giappone guarda a Occidente. Letture
Hisayasu Nakagawa, Introduzione alla cultura giapponese : saggio di antropologia reciproca, Milano : B. Mondadori, 2006

-Una monografia:
J.K. Mauro Pierconti, Carlo Scarpa e il Giappone, Milano : Electa, [2007]

Metodi didattici

Il corso si articolerà in lezioni frontali e incontri a carattere seminariale in cui si discuteranno i lavori condotti dagli studenti.

Modalità verifica apprendimento

La verifica avverrà nel corso delle lezioni in occasione della discussione dell'avanzamento della ricerca e in fase finale con esame orale.

Altre informazioni

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