Obiettivi formativi
Obiettivo del corso: portare gli studenti alla consapevolezza del processo di apprendimento della lingua attraverso l'introduzione nelle strutture base della lingua tedesca: regole di declinazione e coniugazione; differenze sintattiche tra frase principale e secondaria; tipologia delle secondarie; preposizioni ecc. La conoscenza delle strutture e leggi della lingua straniera, confrontate costantemente con quelle dell'italiano forniscono gli strumenti per un processo di apprendimento non solo pratico ma anche come processo cognitivo sulla forma specifica della lingua tedesca.
Prerequisiti
nessuno
Contenuti dell'insegnamento
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Il corso intende presentare, in chiave contrastiva, le caratteristiche morfosintattiche del lessico tedesco con particolare riguardo per gli aspetti della composizione nonché della flessione.</p>
<p>Il corso si articola in due moduli così suddivisi:</p>
<p>modulo A: presentazione dei fondamenti grammaticali</p>
<p>modulo B: parte pratica che mira al consolidamento del sapere acquisito attraverso la lettura di brevi testi di carattere informativo</p>
Programma esteso
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Bibliografia
<p>Sandra Bosco Coletsos, <em>Storia della lingua tedesca</em> , Torino , Rosenberg & Sellier, 2003. </p>
<p>Sonia Marx, <em>Lessico tedesco : dalla parola ai fraseologismi</em> . Roma , Carocci 1999.</p>
Metodi didattici
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Insegnamento frontale<br />
Valutazione attraverso esame scritto comune con il corso di lettorato e attraverso orale.
Modalità verifica apprendimento
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Altre informazioni
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