PATOLOGIE DELLE CAVITA' ARTICOLATORIE
cod. 1004952

Anno accademico 2014/15
3° anno di corso - Primo semestre
Docente
Settore scientifico disciplinare
Otorinolaringoiatria (MED/31)
Field
Scienze della logopedia
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
14 ore
di attività frontali
2 crediti
sede: -
insegnamento
in - - -

Modulo dell'insegnamento integrato: FONO-LOGOPEDIA

Obiettivi formativi

Il corso ha l'obiettivo di consentire allo studente di conoscere e comprendere informazioni essenziali sulle sordità infantili, sulle metodiche diagnostiche e sulla prevenzione, anche allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita nell'individuare i problemi del paziente connessi alla condizione di persona affetta da patologia e di preparare un piano assistenziale adeguato

RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO

Lo studente al termine del corso dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione circa:

- la strategia audiometrica nelle sordita' infantili

- l'audiometria infantile

- la strategia audiometrica nelle sordita' infantili con handicap associato

- l'audiometria protesica

- il ruolo dell'audiometria obiettiva ( ABR; ECoG) nella diagnosi delle sordita' infantili

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Le lezioni riguardano argomenti quali la strategia audiometrica nelle sordità infantili, l'audiometria infantile, la strategia audiometrica nelle sordità infantili associate con handicap, l'audiometria protesica e il ruolo dell'audiometria obiettiva (con apprendimento delle pratiche di esame ABR e ECoG) nella diagnosi delle sordità infantili.

Programma esteso

Strategia audiometrica nelle sordità infantili

Audiometria infantile

Strategia audiometrica nelle sordità infantili con handicap associato

Audiometria protesica

Ruolo dell'audiometria obiettiva ( ABR; ECoG) nella diagnosi delle sordità infantili

Bibliografia

- MANUALE DI AUDIOLOGIA – M. DEL BO, F.GIACCAI, G. GRISANTI. MASSON ITALIA EDITORI.

- Dispense

Metodi didattici

Lezioni frontali: i temi del programma saranno discussi con l’ausilio di slides. Gli argomenti proposti saranno oggetto di discussione collettiva ed approfondimento sulla base di spunti ed eventuali quesiti emersi nel corso delle lezioni stesse.

Modalità verifica apprendimento

L'accertamento del raggiungimento degli obiettivi previsti dal corso prevede un esame orale.
Mediante domande riguardanti i contenuti del corso verrà accertato se lo studente ha raggiunto gli obiettivi di conoscenza e comprensione dei contenuti e la capacità di applicazione delle conoscenze acquisite.

Altre informazioni

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