Obiettivi formativi
1 Conoscenza e capacità di comprensione
Il corso introduce temi principali della filosofia teoretica e discute il ruolo che svolge in diverse tradizioni filosofiche. Ciò permette agli studenti di individuare lo spazio logico in cui il dibattito è situato e lo stato della discussione contemporanea sul tema.
2 Capacità di applicare conoscenze e comprensione
Tramite l’analisi di argomenti proposti dai grandi filosofi gli studenti acquisiscono gli strumenti necessari per riconoscere, formulare e criticare argomenti a loro volta. Inoltre imparano a elaborare il proprio apparato concettuale per partecipare a questo dibattito.
3-4 Autonomia di giudizio e abilità comunicative
Gli studenti sono incoraggiati a partecipare in modo attivo alla discussione in aula, a soppesare gli argomenti proposti per arrivare a difendere una posizione e formulare i propri argomenti.
5 Capacità di apprendere
Il corso pone grande attenzione allo sviluppo delle capacità di lettura critica dei testi filosofici. Gli studenti saranno invitati a riconoscere argomenti filosofici e a darne una ricostruzione razionale che mostri l’importanza dell’argomento nel dibattito. In tal modo saranno acquisistati gli strumenti che permettono loro di approfondire altre tematiche filosofiche e di fare filosofia in modo autonomo.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
Nella sua parte istituzionale il corso tratterà alcuni dei temi principali della filosofia teoretica partendo da argomenti concreti che furono proposti dai grandi filosofi. Oltre a presentare problemi appartenenti all’ambito della filosofia teoretica, la discussione in classe presterà attenzione anche a questioni di metodologia filosofica: ai metodi sviluppati nelle diverse tradizioni, alla struttura degli argomenti proposti, e alla relazione tra conoscenza filosofica e conoscenza scientifica.
Programma esteso
Il programma esteso si trova sul sito web del corso a http://elly.alef.unipr.it
Bibliografia
La bibliografia del corso è costituita da brani di filosofi classici (tra cui Cartesio, Locke, Kant, Husserl, Putnam e.al.). La bibliografia dettagliata verrà comunicata all’inizio del corso e potrà essere consultata sul sito web del corso su http://didattica.unipr.it
Metodi didattici
Lezioni e discussioni in aula. Inoltre ci saranno degli incontri serali (“ora di approfondimento”) che permettono di discutere e approfondire ulteriormente i temi discussi nel corso e di chiedere ulteriori spiegazioni. Le ore di approfondimento si terranno di sera per invitare anche gli studenti che altrimenti non potrebbero frequentare il corso per motivi di lavoro. La partecipazione è volontaria.
Modalità verifica apprendimento
L’esame consiste di una parte scritta con domande brevi e mirate, e, qualche giorno dopo, una parte orale con domande più generali ed estese. Ogni parte determina il voto finale al 50%.
Altre informazioni
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