GEOLOGIA DEL TERREMOTO E RISCHIO SISMICO
cod. 1005870

Anno accademico 2020/21
1° anno di corso - Secondo semestre
Docente
- Fabrizio BALSAMO
Settore scientifico disciplinare
Geologia strutturale (GEO/03)
Field
Discipline geologiche e paleontologiche
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
72 ore
di attività frontali
6 crediti
sede: PARMA
insegnamento
in ITALIANO

Obiettivi formativi

Maturazione delle competenze per la valutazione dell'assetto sismotettonico di una regione/area, e sviluppo delle capacità di valutazione, a diverse scale, del potenziale sismogenetico di zone di faglia.

Prerequisiti

Geologia Strutturale e Tettonica

Contenuti dell'insegnamento

Durante il corso verranno illustrati i diversi aspetti teorici e metodologici inerenti lo studio dei terremoti dal punto di vista geologico.

Programma esteso

1) Distribuzione spaziale dei terremoti e sismotettonica
2) Meccanismi di fagliazione, frizione, e ciclo sismico
3) Cenni di paleosismologia
4) Liquefazione, fluidizzazione e sismiti
5) Caratterizzazione petrofisica e microstrutturale delle rocce di faglia per l’individuazione di deformazioni cosismiche e intersismiche (con esercitazioni pratiche)
6) Meccanismi di indebolimento dinamico delle zone di faglia: nucleazione e propagazione del terremoto
7) I terremoti in laboratorio: esperimenti a velocità sub-sismica e cosismiche
8) Casi di studio (Faglia di San Andreas, Faglia Nord Anatolica, Faglia di Corinto, etc.)
9) Sismicità storica e recente in Italia (Messina 1908, Fucino 1915, Friuli 1976, Irpinia 1980, Colfiorito 1997, L’Aquila 2009, Emilia 2012).
10) Rischio sismico

Bibliografia

Articoli scientifici pubblicati su riviste internazioni messi a disposizione dal docente.

Metodi didattici

Lezione frontale - in presenza / a distanza (in modalità sincrona / asincrona) con o senza spazi di interazione
con gli studenti; esercitazioni in laboratorio, lavoro di terreno ed escursioni didattiche.

Modalità verifica apprendimento

- Prova in itinere scritta a metà corso
- Esame orale
- Presentazione da parte dello studente di un argomento a scelta concordato con il docente

Altre informazioni

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