Obiettivi formativi
Il corso intende offrire una conoscenza di base delle teorie architettoniche dall'antichità ad oggi, attraverso la disamina di fonti e testi di critica architettonica, nonché di quei "termini" che ricorrono di continuo nella storiografia e nella critica architettonica e che veicolano nozioni e concetti non sempre univoci e consolidati, come "Antico", "Architetto", "Artigianato", "Avanguardia", "Barocco", "Bellezza", "Classico", "Funzione", "Giudizio", "Gusto", "Imitazione", "Moderno", "Ornamento", "Regola", "Rinascimento", "Spazio", "Stile", "Storia", "Struttura", "Tempo", ecc. i cui significati epistemologici verranno esaminati in una prospettiva storica.
Prerequisiti
lo studente dovrà essere in possesso delle conoscenze derivanti dall'adempimento delle attività didattiche previste per il corso di laurea in Scienze dell'architettura della nostra Facoltà
Contenuti dell'insegnamento
Gli argomenti delle lezioni saranno:<br />
<br />
1. Le origini e l'antichità classica<br />
2. Medioevo e Umanesimo<br />
3. Cinquecento<br />
4. Controriforma<br />
5. Barocco<br />
6. Illuminismo<br />
7. Ottocento<br />
8. Avanguardie<br />
9. La critica del Novecento: Giedion, Pevsner, Summerson<br />
10. La critica del Novecento: Zevi, Argan, Tafuri, Clair.
Programma esteso
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Bibliografia
HANNO-WALTER KRUFT, Storia delle teorie architettoniche. 2 voll., Roma-Bari, Laterza, 1988.<br />
In particolare:<br />
vol. I. Da Vitruvio al Settecento, capitoli I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, XIII, XVI.<br />
vol. II. Dall'Ottocento a oggi, capitoli I, III, V, VI, VII, IX (in fotocopia presso il "centro documentazione", Fac. Ingegneria).
Metodi didattici
Il corso intende offrire una conoscenza di base delle teorie architettoniche dall'antichità ad oggi, attraverso la disamina di fonti e testi di critica architettonica, nonché di quei "termini" che ricorrono di continuo nella storiografia e nella critica architettonica e che veicolano nozioni e concetti non sempre univoci e consolidati, come "Antico", "Architetto", "Artigianato", "Avanguardia", "Barocco", "Bellezza", "Classico", "Funzione", "Giudizio", "Gusto", "Imitazione", "Moderno", "Ornamento", "Regola", "Rinascimento", "Spazio", "Stile", "Storia", "Struttura", "Tempo", ecc. i cui significati epistemologici verranno esaminati in una prospettiva storica.
Modalità verifica apprendimento
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Altre informazioni
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