STRUTTURA DELLA MATERIA
cod. 01013

Anno accademico 2008/09
1° anno di corso - Primo semestre
Docente
Settore scientifico disciplinare
Fisica della materia (FIS/03)
Field
Microfisico e della struttura della materia
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
48 ore
di attività frontali
6 crediti
sede:
insegnamento
in - - -

Obiettivi formativi

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Prerequisiti

Cenni introduttivi di Fisica della Materia, generalmente acquisiti nel corso della laurea triennale in Fisica o in CHimica, trattati per buona parte con l'ausilio della Fisica classica e della Fisica quantistica a livello elementare.

Contenuti dell'insegnamento

<p> <strong>Atomi</strong> </p>
<p>- Idrogeno (richiami eventuali e/o completamenti); <br />
- Assorbimento ed emissione di radiazione; raggi X; <br />
- Raggi atomici, ionici, potenziali di ionizzazione; <br />
- Atomi a più elettroni : metodi di Hartree ed Hartree-Fock; <br />
- Atomi a più elettroni : ruolo dello schermo e ruolo dei momenti angolari – L.S; J.J – - Atomi in campi elettrici e magnetici; <br />
- Popolazione degli stati elettronici; Laser (opz.) <br />
<br />
<strong>Molecole <br />
</strong>- Principio adiabatico; <br />
- Orbitali molecolari (LCAO e H-L); <br />
- Ibridazione sp, sp2, sp3 – simmetrie- <br />
- Stati roto-vibrazionali e transizioni permesse; <br />
- Anarmonicità del potenziale (Morse); <br />
- Diagramma di Franck- Condon; fluorescenza;fosforescenza (opz.) <br />
<br />
<br />
<strong>Stati aggregati</strong> <br />
- Diagrammi di fase e transizioni di fase; <br />
- Liquidi, solidi e stati metastabili; <br />
- Cristalli, simmetrie e reticoli diretto/reciproco; <br />
- Conseguenze della periodicità diretta; <br />
- Bande elettroniche e vibrazionali <br />
- Metalli, isolanti, semiconduttori, magneti e superconduttori. <br />
<br />
<strong>Due seminari</strong> <br />
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Programma esteso

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Bibliografia

Roberto Fieschi e Roberto De Renzi, "Struttura della Materia"

Metodi didattici

Predisporre lo studente specializzando in Fisica dei Materiali o dei Biosistemi agli approfondimenti successivi e dedicati ad aspetti da selezionare nel proprio curriculum. Particolare attenzione viene comunque data alla sicura acquisizione di quelle  proprieta' fondamentali e delle metodologie che soggiaciono a tutti gli aspetti della struttura della materia.

Modalità verifica apprendimento

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Altre informazioni

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