Obiettivi formativi
L'approccio evolutivo allo studio del comportamento è fondamentale per la comprensione del suo valore ai fini della sopravvivenza e successo riproduttivo degli animali. Pertanto, il corso di Etoecologia si propone di fornire agli studenti gli strumenti per affrontare le problematiche classiche o i più recenti sviluppi dell'ecologia comportamentale, anche grazie ad un approccio metodologico e sperimentale.
Prerequisiti
Conoscenza dei concetti di base della Zoologia ed Etologia
Contenuti dell'insegnamento
<p>Il Corso di Etoecologia si occupa di esaminare i fattori ecologici con cui gli animali devono mettersi in relazione e in che modo il loro comportamento si adatta alle diverse contingenze, cioè quali funzioni compie e come contribuisce all'idoneità dell'organismo. Il corso di Etoecologia si propone, quindi, di analizzare le relazioni tra gli animali, le risorse disponibili e le strategie comportamentali di sfruttamento di queste, cercando di rispondere agli interrogativi riguardanti il valore adattativo e funzionale, lo sviluppo e la storia evolutiva dei comportamenti considerati. Il corso, inoltre, si propone di fornire informazioni sulle principali tecniche e metodi usati nella ricerca eco-etologica. A tale proposito verranno approfondite alcune problematiche trattate tramite l’analisi di casi di studio e l’analisi di modelli. </p>
<p><br />
1) PRINCIPI E METODI DELL'ETOECOLOGIA <br />
2) ALCUNI CONCETTI FONDAMENTALI: <br />
- Selezione naturale, ambiente e comportamento <br />
- Adattamento <br />
- Economia delle scelte individuali, bilancio costi/benefici <br />
- Ottimizzazione <br />
3) COEVOLUZIONE: <br />
- Concetti generali <br />
- Prede e predatori, parassiti ed ospiti: una gara evolutiva <br />
- Coevoluzione tra piante ed animali <br />
4) LA COMPETIZIONE PER UNA RISORSA <br />
- Competizione per sfruttamento diretto <br />
- Competizione mediante difesa della risorsa <br />
- Economia della difesa di una risorsa <br />
5) ECOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE <br />
- Maschi e femmine: origine della diversità <br />
- Conflitto fra i sessi e selezione sessuale <br />
- Ecologia dei sistemi nuziali e delle cure parentali <br />
6) ECOLOGIA COMPORTAMENTALE DEI SEGNALI DI COMUNICAZIONE <br />
- La struttura dei segnali: ecologia ed evoluzione <br />
- Costi della comunicazione ed origine dei segnali <br />
</p>
Programma esteso
- - -
Bibliografia
<p>ETOLOGIA – Un approccio evolutivo. (3 Ed) <br />
J. Alcock <br />
Zanichelli, Bologna (2007). </p>
<p>ECOLOGIA E COMPORTAMENTO ANIMALE <br />
J.R. Krebs e N.B. Davies <br />
Boringhieri, Torino (2002). <br />
<br />
<br />
</p>
Metodi didattici
<strong>METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO</strong>: lezioni frontali effettuate utilizzando il più possibile strumenti multimediali, analisi di casi di studio e approfondimento della logica e metodologie sperimentali utilizzate dai ricercatori nel campo della ecologia del comportamento animale <br />
<br />
<strong>METODI DI VALUTAZIONE</strong>: esame orale volto a verificare la capacità dello studente di affrontare problematiche etoecologiche facendo riferimento ai principi metodologici e alle conoscenze acquisite durante il corso
Modalità verifica apprendimento
- - -
Altre informazioni
- - -
