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CHIMICA BIOINORGANICA
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti quelle conoscenze che permettono di leggere con senso critico articoli di argomento bioinorganico e di inserirsi con minime difficolta' in un ambito di ricerca bioinorganico.
Prerequisiti
Gli studenti devono possedere conoscenze di base di biochimica e di chimica di coordinazione.
Contenuti dell'insegnamento
I cicli dei principali elementi implicati nel funzionamento degli organismi viventi - Descrizione generale dei principali metalloenzimi e metalloproteine che verranno analizzati nel corso - Proteine e acidi nucleici dal punto di vista strutturale - Cristallografia di proteine - Protein data bank e uso di Rasmol per la rappresentazione - Ruoli delle metalloproteine nelle cellule: Scelta, assunzione e assemblamento di unità contenenti metalli in biologia ¿ Controllo e utilizzo della concentrazione di ioni metallici nelle cellule ¿ Influenza dei metalli sul folding ed il cross-linking nelle biomolecole ¿ Interazioni fra ioni metallici e complessi nei centri attivi di biomolecole ¿ Proteine adibite al trasporto di elettroni - Meccanismi non ossidoriduttivi di attivazione e di interazione coi substrati - Chimica del trasferimento di atomi e di gruppi atomici - Modulazione delle proprietà dei metalli da parte delle proteine per ottenere funzioni specifiche - Analisi delle metalloproteine classificate secondo il metallo che contengono: Ferro, Rame, Molibdeno, Cobalto, Zinco, altri metalli. Metalli in medicina.
Bibliografia
H. B. Gray, E. I. Stiefel, J. S. Valentine, I. Bertini. Biological Inorganic Chemistry: Structure and Reactivity . University Science Book. Mill Valley, California
S J Lippard, J M Berg. 1994. Principles of Bioinorganic Chemistry. University Science Books Mill Valley, California
R. M. Roat-Malone. 2002. Bioinorganic Chemistry: A Short Course. John Wiley & Sons, New Jersey, USA.
W Kaim, B Schwederski. 1995. Bioinorganic Chemistry. John Wiley & Sons, New York
D.E. McRee. 1999. Practical Protein Crystallography. Academic Press. San Diego
Metodi didattici
Il corso e' orale con l¿ausilio di presentazioni Powerpoint.
L'esame consiste nella presentazione di un articolo di interesse bioinorganico assegnato allo studente seguito da domande sugli argomenti trattati nel corso
Altri insegnamenti
ANNO DI CORSO: 1
ANNO DI CORSO: 2

