Obiettivi formativi
conoscere adeguatamente un periodo di storia della scienza particolarmente ricco di conseguenze epistemologiche e storico-critiche
Prerequisiti
nessuno
Contenuti dell'insegnamento
Il neopositivismo logico come corrente di pensiero scientista. Rapporti con il positivismo precedente.
Programma esteso
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Bibliografia
<p>F. De Capitani, Note logico-teoretiche a 'Sul fondamento della conoscenza' di Moritz Schlick, in AA. VV., Studi in onore di L. Verga, Angeli, Milano 2004;</p>
<p>A. Marsonet, Il pensiero scientifico del '900, Studium, Roma 2004.</p>
Metodi didattici
lezioni, discussioni scritte e orali
Modalità verifica apprendimento
Tesine scritte personali; verifica orale dei livelli di apprendimento raggiunti.
Altre informazioni
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