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ATENEO DI QUALITÀ ACCREDITATO ANVUR - FASCIA A

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ATENEO DI QUALITÀ ACCREDITATO ANVUR - FASCIA A
Corsi di Laurea

INGEGNERIA GESTIONALE

COD. 3010
SITO WEB
Il Corso di Laurea è incardinato nel Dipartimento di Ingegneria e Architettura
A.A. 2016/2017
CLASSE DI LAUREA:
L-9 - Classe delle lauree in Ingegneria industriale
Durata (anni): 3
Crediti (CFU): 180
CORSO A LIBERO ACCESSO

Extracomunitari ammissibili: 10
di cui 2 di nazionalità cinese

Immatricolazioni: dal 20 luglio 2016, ore 12, al 30 settembre 2016

ATTENZIONE - È richiesta la partecipazione ad un test di ingresso orientativo non selettivo.

Il test si può sostenere in forma on-line (TOLC) in più sessioni fra marzo e luglio oppure in forma cartacea in presenza (TIP) ai primi di settembre.
Per il calendario delle prove e per tutte le informazioni si consulti la pagina del test di ingresso.

PREMI DI STUDIO

Attenzione! Per questo corso di laurea sono disponibili premi di studio per chi si immatricola.

I premi di studio sono messi a disposizionedall'Università di Parma, dall'Unione Parmense Industriali, Casappa S.p.A. e da Fornovo Gas S.r.l. e coprono il costo della prima rata delle tasse universitarie.

TASSE

Scopri come studiare a costo zero o a minor costo.

 

Entro il 15/11/2016 compila la domanda di fascia di contribuzione e richiedi i benefici sul sito di ER.GO

Ulteriori info sul MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2016-2017

 

Importo in € delle tasse secondo le fasce di contribuzione
(Gli importi di prima rata sono comprensivi
di tassa regionale € 140 e bollo virtuale € 16)
Fascia Valore ISEEU Valore ISPEU Importo tasse
I rata II rata Totale
1ª* 0 23.000,00 0 50.000,00 156,00 0,00 156,00
2ª 23.000,01 25.500,00 50.000,01 55.000,00 556,00 412,00 968,00
3ª 25.500,01 28.000,00 55.000,01 60.000,00 556,00 432,00 988,00
4ª 28.000,01 30.000,00 60.000,01 63.000,00 556,00 532,00 1.088,00
5ª 30.000,01 32.000,00 63.000,01 66.000,00 556,00 552,00 1.108,00
6ª 32.000,01 34.000,00 66.000,01 69.000,00 556,00 572,00 1.128,00
7ª 34.000,01 36.000,00 69.000,01 72.000,00 556,00 592,00 1.148,00
8ª 36.000,01 38.000,00 72.000,01 75.000,00 556,00 612,00 1.168,00
9ª 38.000,01 40.000,00 75.000,01 78.000,00 556,00 632,00 1.188,00
10ª 40.000,01 42.000,00 78.000,01 81.000,00 556,00 652,00 1.208,00
11ª 42.000,01 44.000,00 81.000,01 84.000,00 556,00 672,00 1.228,00
12ª 44.000,01 46.000,00 84.000,01 87.000,00 556,00 692,00 1.248,00
13ª 46.000,01 48.000,00 87.000,01 90.000,00 556,00 712,00 1.268,00
14ª 48.000,01 50.000,00 90.000,01 93.000,00 556,00 732,00 1.288,00
15ª 50.000,01 52.000,00 93.000,01 96.000,00 556,00 752,00 1.308,00
16ª 52.000,01 54.000,00 96.000,01 99.000,00 556,00 772,00 1.328,00
17ª 54.000,01 56.000,00 99.000,01 101.000,00 556,00 792,00 1.348,00
18ª 56.000,01 58.000,00 101.000,01 103.000,00 556,00 812,00 1.368,00
19ª 58.000,01 60.000,00 103.000,01 105.000,00 556,00 832,00 1.388,00
20ª 60.000,01 62.000,00 105.000,01 107.000,00 556,00 852,00 1.408,00
21ª 62.000,01 64.000,00 107.000,01 109.000,00 556,00 872,00 1.428,00
22ª 64.000,01 66.000,00 109.000,01 111.000,00 556,00 1.032,00 1.588,00
23ª 66.000,01 70.000,00 111.000,01 113.000,00 556,00 1.072,00 1.628,00
24ª > 70.000,00 > 113.000,00 556,00 1.182,00 1.738,00

* a condizione che gli studenti di nuova immatricolazione o iscritti ad anni regolari di corso presentino domanda di borsa di studio Er.GO e risultino idonei; in caso di non idoneità saranno tenuti al versamento di € 400.

Importi per gli studenti fuori corso

Importi per gli studenti a tempo parziale

Insegnamenti per anno

Anno di corso: 1
Curriculum "CORSO GENERICO"

II° semestre

I° semestre

Anno di corso: 2
Curriculum "CORSO GENERICO"

II° semestre

I° semestre

Anno di corso: 3
Curriculum "CORSO GENERICO"

II° semestre

I° semestre

Titolo Richiesto

Per l'accesso al Corso di Studio si richiedono il conseguimento del diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo. E' richiesta inoltre una buona conoscenza della lingua italiana parlata e scritta, capacità di ragionamento logico, conoscenza e capacità di utilizzare i principali risultati della matematica elementare e dei fondamenti delle scienze sperimentali.
Tali conoscenze e capacità saranno verificate attraverso un test di ingresso, che costituisce un valido strumento di autovalutazione della propria preparazione iniziale. Agli studenti che non partecipano al test e a quelli che, avendovi partecipato, non hanno riportato un esito positivo vengono assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che potranno essere colmati entro il primo anno di corso superando appositi test con date distribuite lungo tutto l'anno accademico. In alternativa, gli studenti avranno l'obbligo di sostenere e superare l'esame di Analisi Matematica 1 oppure l'esame di Geometria prima di poter sostenere qualunque esame del 2° anno.

Obiettivi formativi

Il corso di laurea in Ingegneria Gestionale ha l'obiettivo di fornire una solida  preparazione scientifica di base unitamente ad un panorama delle problematiche tecniche e dei metodi ingegneristici per la soluzione di problemi nel campo professionale dell'ingegneria gestionale. 
Il  livello  di  competenze  conseguito  al  termine  del  percorso  formativo permette al  laureato  di  inserirsi  ed  operare  nel  mondo del lavoro in ambiti molto diversificati e qualificati, tra i quali la reingegnerizzazione dei processi aziendali, lo sviluppo di modelli, sistemi e applicazioni di supporto alle decisioni, la progettazione di sistemi e procedure organizzative per l'interazione tra imprese e tra queste e gli acquirenti dei beni e servizi prodotti, la configurazione dei sistemi di pianificazione e controllo delle attivita' operative e finanziarie, la gestione operativa di progetti complessi, la gestione della produzione e della distribuzione, la gestione della qualita' e della sicurezza, il marketing industriale e dei servizi. La preparazione generale fornita consente al laureato di acquisire, anche autonomamente, ulteriori competenze specifiche.
Il corso di laurea triennale ha nel contempo l'essenziale funzione di preparare al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Gestionale, che fornisce una più completa e approfondita competenza sugli argomenti centrali dell'Ingegneria Gestionale, oltre ad una specializzazione operativa e professionalizzante di alto livello nei settori della gestione aziendale, della gestione delle operations, nella finanza d'azienda e nella gestione dei sistemi produttivi.
Il percorso formativo è unico, articolato in semestri nei quali vengono sviluppate in progressione le seguenti principali competenze e abilità:
- Primo anno: dedicato agli insegnamenti di Analisi matematica, Chimica, Istituzioni di Economia, Geometria, Fisica, Diritto amministrativo dell'ingegneria, e alla Lingua straniera;
- Secondo anno: oltre al completamento delle discipline di base (Analisi 2 e Fisica 2), vengono considerate le materie di attività caratterizzanti, quali: Economia aziendale, Tecnologie di produzione, Disegno e progettazione industriale;
- Terzo anno: rivolto alle discipline maggiormente applicative e al completamento delle conoscenze necessarie per il proseguimento degli studi nella laurea magistrale, tra le quali Gestione aziendale, Impianti industriali, Macchine e sistemi energetici, Gestione della produzione, Ottimizzazione lineare e statistica, e Fondamenti di meccanica.
II percorso è completato con le attività previste dal D.M. 270 (Attività a scelta, Altre attività e Prova finale). I risultati dell'apprendimento vengono verificati con esami di profitto ai quali consegue l'assegnazione di un voto, oppure con prove pratiche che si concludono con un giudizio di idoneità, nel rispetto del numero massimo di esami previsto. Si prevede la possibilità di erogare insegnamenti anche in lingua inglese, al fine di incrementare l'internazionalizzazione del corso di studio.
Il Corso di Laurea prepara inoltre alla laurea magistrale in Ingegneria Gestionale, che è risultata essere in questi anni il principale sbocco per i laureati triennali in Ingegneria Gestionale che hanno deciso di completare il percorso di studi universitari.

Capacità di comprensione

1) Conoscere e comprendere i principali concetti dell'analisi matematica, dell'algebra lineare e della geometria.
2) Conoscere e comprendere i principali concetti della fisica e della chimica.
3) Conoscere e comprendere i principali concetti della ricerca operativa e della statistica.
4) Conoscere e comprendere il funzionamento delle aziende sia dal punto di vista gestionale che della rappresentazione contabile dei loro risultati.
5) Conoscere e comprendere le basi, gli strumenti e le metodologie per affrontare le problematiche termodinamiche, tecnologiche ed energetiche di un'azienda.
6) Conoscere e comprendere le basi, gli strumenti e le metodologie per affrontare le problematiche di un'azienda.
7) Conoscenze tecniche e pratiche in ambito gestionale.
8) Conoscere le basi dell'analisi grammaticale e lessicale, comprensione di brevi testi scritti e di brevi dialoghi e discorsi in lingua inglese.
Il principale strumento didattico è la lezione frontale eventualmente accompagnata da dimostrazioni, esercitazioni in aula e/o esercitazioni nei laboratori. La valutazione delle conoscenze avviene tipicamente tramite esami scritti e/o orali.
Al raggiungimento dei risultati 1), 2) e 3) concorrono le attività formative di base ed in particolare dei seguenti ambiti: “fisica e chimica”, “matematica e ottimizzazione lineare”. Al raggiungimento dei risultati 4) e 5) concorrono le attività formative dei seguenti ambiti o settori scientifico-disciplinari individuati come caratterizzanti: “ingegneria gestionale”, “ingegneria meccanica”, “ingegneria energetica”. Al raggiungimento del risultato 6) concorrono le attività formative “affini o integrative”. Al raggiungimento dei risultati 7) e 8) concorrono “altre attività”, ed in particolare le attività formative opzionali, offerte dal Corso di Laurea e selezionabili dallo studente nell'ambito delle attività “a scelta dello studente”, le “ulteriori attività formative” e “per la prova finale e la lingua straniera”.

Capacità di applicazione

1) Saper interpretare ed applicare le conoscenze di analisi matematica, algebra lineare e geometria, utili per gli ambiti ingegneristici.
2) Saper interpretare ed applicare le conoscenze sui fenomeni fisici e chimici, utili per gli ambiti ingegneristici.
3) Saper interpretare ed applicare le conoscenze di ricerca operativa e statistica, utili per gli ambiti ingegneristici.
4) Saper effettuare valutazioni di costo, di investimento in ambito aziendale, ed utilizzare i metodi per risolvere le problematiche connesse alla gestione della produzione, distribuzione di beni, a livello strategico, tattico e operativo.
5) Saper interpretare ed utilizzare gli strumenti e le metodologie per affrontare le problematiche termodinamiche, tecnologiche ed energetiche di un'azienda.
6) Saper analizzare, comprendere e caratterizzare dal punto di vista dei costi e della gestione le differenti realtà aziendali.
7) Saper comprendere con una analisi critica e documentata i più adeguati criteri di soluzione dei problemi economico-gestionali, ed applicare i risultati delle proprie conoscenze.
8) Saper analizzare e comprendere brevi testi scritti, dialoghi e discorsi.
Il principale strumento didattico utilizzato è l'esercitazione in aula e/o in laboratorio, integrato con visite presso realtà aziendali o del settore pubblico, e con lo studio di specifici casi aziendali. La valutazione delle capacità si realizza contestualmente e quella delle conoscenze attraverso esami orali e/o scritti, eventualmente preceduti dallo svolgimento di elaborati tecnici riguardanti argomenti specifici affrontati in lavori di gruppo o project works, o dall'analisi primaria (interviste a imprenditori o manager) o secondaria (casi di studio) di settori economico-manageriali.
Al raggiungimento dei risultati 1), 2) e 3) concorrono le attività formative di base ed in particolare dei seguenti ambiti: “fisica e chimica”, “matematica e ottimizzazione lineare”. Al raggiungimento dei risultati 4) e 5) concorrono le attività formative dei seguenti ambiti o settori scientifico-disciplinari individuati come caratterizzanti: “ingegneria gestionale”, “ingegneria meccanica”, “ingegneria energetica”. Al raggiungimento del risultato 6) concorrono le attività formative “affini o integrative”. Al raggiungimento dei risultati 7) e 8) concorrono “altre attività”, ed in particolare le attività formative opzionali, offerte dal Corso di Laurea e selezionabili dallo studente nell'ambito delle attività “a scelta dello studente”, le “ulteriori attività formative” e “per la prova finale e la lingua straniera”.

Autonomia di giudizio

Il laureato in Ingegneria Gestionale sviluppa:
-capacità di svolgere ricerche bibliografiche e di utilizzare basi di dati e altre fonti di informazione; 
-capacità di progettare e condurre esperimenti appropriati, interpretare i dati e trarre conclusioni; 
-capacità di operare in laboratorio; 
-capacità di scegliere e utilizzare attrezzature, strumenti e metodi appropriati; 
-capacità di combinare teoria e pratica per risolvere problemi di ingegneria gestionale; 
-comprensione delle tecniche e dei metodi applicabili e dei loro limiti; 
-consapevolezza delle implicazioni non tecniche della pratica ingegneristica. 
La formazione metodologica e le informazioni necessarie per consentire allo studente l'acquisizione di tutte le capacità sopra indicate è distribuita in modo coordinato e progressivo nell'ambito di tutti gli insegnamenti e le attività didattiche facenti parte del corso di studio. 
La verifica del conseguimento degli obiettivi formativi da parte di ciascun allievo è condotta in modo organico nel quadro di tutte le verifiche di profitto previste nel corso di studio. 
Tale obiettivo è raggiunto come segue: 
‐alla capacità di scegliere e applicare appropriati metodi analitici e di modellazione è dedicato un apposito modulo tenuto da docenti esperti della modellazione dei problemi dell'ingegneria; 
-le attività di laboratorio e  l'analisi delle normative tecniche sono previste nell'ambito dei corsi caratterizzanti del III anno; 
‐la capacità di programmare ricerche bibliografiche è stimolata nel quadro delle attività preparatorie all'esame finale, suddiviso in modo coordinato tra i corsi caratterizzanti del III anno; 
‐la capacità di progettare e condurre esperimenti appropriati, interpretare i dati ottenuti da ricerche ed esperimenti e trarre conclusioni sarà esercitata  nella fase finale dei corsi caratterizzanti, per produrre autonomamente brevi elaborati.

Capacità di apprendimento

La capacità di apprendimento viene intesa sia come mantenimento e sviluppo delle conoscenze impartite nei vari corsi sia come attività autonoma di approfondimento ed acquisizione di ulteriori nozioni e conoscenze tecniche. In particolare, il Corso di Laurea intende sviluppare le capacità di apprendere come si affrontano i problemi tipici dell'ingegneria gestionale attraverso l'analisi di casi di studio reali, integrando strumenti di economia aziendale con gli strumenti tipici dell'ingegneria di produzione.
Inoltre, il laureato che intraprende il percorso formativo acquisisce gli strumenti metodologici e le conoscenze necessarie ad affrontare con successo gli studi previsti nella Laurea Magistrale in Ingegneria Gestionale e nei Master di primo livello nelle aree dell'Ingegneria Industriale.
L'apprendimento di tali strumenti e metodologie viene verificato lungo tutto il percorso di studi attraverso gli esami di profitto e le attività di laboratorio, alle quali si aggiunge, come ulteriore verifica, l'esame finale di laurea, che si concretizza con la preparazione di un elaborato finale.

Nello specifico, il corso di laurea intende sviluppare le seguenti capacità di apprendimento:
-capacità di programmare ricerche bibliografiche e di pianificare la ricerca di dati e altre fonti di informazione;
-capacità di progettare e condurre esperimenti appropriati, interpretare i dati ottenuti da ricerche e esperimenti e trarre conclusioni;
-capacità di scegliere e utilizzare attrezzature, strumenti e metodi appropriati;
-capacità di consultare e interpretare leggi, normative e istruzioni tecniche in lingua italiana e in almeno un'altra lingua comunitaria;
-consapevolezza della necessità dell'apprendimento autonomo durante tutto l'arco della vita.
Le capacità di apprendimento sono garantite da una padronanza delle conoscenze di base e delle metodologie di approfondimento critico che consentono e stimolano un apprendimento lungo lʹarco della vita per successive scelte formative e professionali.
La verifica dellʹ acquisizione di questa capacità è svolta in coerenza con quanto detto ai punti precedenti.

Abilità comunicative

Il Corso di Laurea intende sviluppare in generale:
-capacità di operare efficacemente individualmente e come componente di un gruppo;
-capacità di comunicare in modo efficace con la comunità ingegneristica e in generale con la società, sia in contesti nazionali, sia in ambito internazionale;
-conoscenza degli aspetti di sicurezza e legali della pratica ingegneristica, dell'impatto delle soluzioni ingegneristiche nel contesto sociale e ambientale;
-piena consapevolezza dell'etica professionale, nell'esercizio delle responsabilità e nel rispetto delle norme della pratica ingegneristica;
-comprensione delle problematiche della gestione dei progetti e delle pratiche commerciali, quali la gestione del rischio e del cambiamento.

Nello specifico, intende sviluppare:
1. comunicare con tecnici della produzione, responsabili di prodotto, responsabili della logistica, addetti al controllo di gestione, responsabili/addetti dell'area sistemi informativi sui problemi tipici della gestione aziendale, della conduzione dei processi e dei sistemi organizzati.
2. favorire il coordinamento tra le aree tecniche deputate alla produzione, alla logistica ed alla gestione dei sistemi informativi e le linee di business grazie a un background di competenze nei vari ambiti specifici.
3. presentare i risultati di progetti e lavori sviluppati in prima persona o in attività di gruppo.

Le abilità comunicative sono accertate attraverso le prove orali previste negli esami di profitto dei singoli insegnamenti.

Prova finale

Per essere ammessi a sostenere la prova finale, lo studente deve avere già acquisito tutti i crediti previsti dal proprio piano degli studi, ad eccezione di quelli relativi alla prova finale stessa.
La prova finale per il conseguimento del titolo consta di una relazione scritta e della sua eventuale esposizione.

Docenti di riferimento

Tutor disponibili per gli studenti