Università degli Studi di Parma

Le conoscenze richieste per l'accesso sono quelle fornite dalle lauree di primo livello nella classe delle lauree in Ingegneria dell'informazione (classe L-8 secondo il DM 270/2004 o classe 9 secondo il DM 509/1999), nonché una adeguata conoscenza della lingua inglese, certificata secondo quanto indicato nel seguito.

Nel caso di laureati di altre classi di laurea o diplomati universitari (corsi di durata triennale), o persone in possesso di altro titolo riconosciuto idoneo, le conoscenze richieste corrispondono alle seguente distribuzione minima di CFU acquisiti nel corso della carriera degli studi o in successive attività formative universitarie certificate:

a) non meno di 27 CFU nei seguenti SSD:

CHIM/07 Fondamenti chimici delle tecnologie
FIS/01 Fisica sperimentale
FIS/03 Fisica della materia
MAT/02 Algebra
MAT/03 Geometria
MAT/05 Analisi matematica
MAT/06 Probabilità e statistica matematica
MAT/07 Fisica matematica
MAT/08 Analisi numerica
MAT/09 Ricerca operativa
SECS-S/02 Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

b) non meno di 27 CFU nei seguenti SSD:

ING-INF/01 Elettronica
ING-INF/07 Misure elettroniche
ING-IND/31 Elettrotecnica
ING-IND/32 Convertitori, macchine e azionamenti elettrici
ING-IND/33 Sistemi elettrici per l'energia

c) non meno di 27 CFU nei seguenti settori:

ING-INF/02 Campi elettromagnetici
ING-INF/03 Telecomunicazioni
ING-INF/04 Automatica
ING-INF/05 Sistemi di elaborazione dell'Informazione
ING-INF/06 Bioingegneria elettronica e informatica
INF/01 Informatica

E' inoltre richiesta, sia ai laureati nelle classi dell'Ingegneria dell'informazione che alle persone in possesso di altro titolo, una conoscenza della lingua inglese non inferiore al livello B.1 del quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Le relative modalità di accertamento sono descritte nel regolamento didattico del corso di studio.

In casi particolari, quali ad esempio laureati all'estero, laureati di ordinamenti precedenti non articolati in CFU, o laureati in possesso di altri titoli quali il dottorato di ricerca, il possesso dei requisiti curriculari può essere valutato, indipendentemente da quanto sopra, dal CC o da un'apposita commissione da esso nominata.

La verifica della personale preparazione è sempre prevista e distinta rispetto al possesso dei requisiti curriculari.

La personale preparazione è automaticamente considerata adeguata se il titolo di studio richiesto per l'accesso alla laurea magistrale è stato conseguito con una votazione non inferiore a 88/110 o equivalente (per i laureati all'estero si procederà alla verifica della votazione finale conseguita sulla base di opportuna conversione dei voti). In caso contrario, la verifica della personale preparazione verrà effettuata da un'apposita commissione, composta da tre docenti indicati dal presidente del CC. La commissione verificherà, anche mediante eventuale colloquio individuale del quale verrà certificato l'esito ai fini della successiva iscrizione, se il livello di conoscenza dei contenuti degli insegnamenti afferenti ai SSD caratterizzanti e di base per la classe L-8, è sufficiente per svolgere con profitto le attività previste nel corso di laurea magistrale in Ingegneria elettronica.

Obiettivi formativi

Il Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica ha come obiettivo la formazione di laureati di elevata specializzazione nei diversi settori dell'elettronica dotati, nel contempo, di solide basi metodologiche nell'area più vasta della ingegneria dell'informazione. La preparazione del laureato magistrale è tale da renderlo in grado di operare nei numerosi settori applicativi che ne utilizzano le competenze, di recepire, gestire e promuovere l'innovazione tecnologica, adeguandosi ai rapidi mutamenti tipici dei settori ad alta tecnologia. Il Corso di Laurea Magistrale fornisce in particolare le basi culturali e le capacità tecniche necessarie per progettare sistemi, circuiti e componenti elettronici di elevata complessità.

Con riferimento alle proprie competenze specifiche, il laureato magistrale in Ingegneria Elettronica ha la capacità di:
- analizzare il comportamento dei sistemi elettronici complessi e di valutarne le prestazioni, anche in termini affidabilistici;
- definire e progettare sistemi, circuiti e componenti elettronici, effettuando consapevolmente le scelte tecnologiche e metodologiche orientate ad ottimizzarne le prestazioni;
- organizzare e gestire la produzione, ingegnerizzazione, manutenzione ed esercizio di sistemi elettronici;
- operare con competenza in tutti i settori applicativi che richiedono l'utilizzo di sistemi o componenti elettroniche, agendo efficacemente in contesti fortemente multidisciplinari;
- favorire e gestire l'innovazione nel proprio contesto operativo, con riferimento all'evoluzione e allo sviluppo delle tecnologie dell'informazione in generale e dell'elettronica in particolare.

Il percorso formativo della Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica è composto da un primo anno volto a completare le conoscenze di base acquisite nella Laurea triennale con ulteriori e più approfondite competenze di natura generale, necessarie allo sviluppo delle capacità di analisi e progettazione caratteristiche dell'Ingegnere Magistrale, nonché a fornire le prime competenze specialistiche nei due ambiti principali sui cui si concentra il corso di studio: l'elettronica per l'automazione industriale e la microelettronica. In particolare, vengono approfonditi in questa fase i concetti relativi al funzionamento dei dispositivi a semiconduttore, le metodologie di misura e le caratteristiche di sensori e strumentazione, le architetture di principio dei sistemi digitali complessi, i convertitori elettronici di potenza e i sistemi di potenza, e si affrontano materie specialistiche quali la progettazione analogica e gli azionanti elettrici per l'automazione . Nel corso del secondo anno, gli studenti affrontano la progettazione dei circuiti digitali e possono arricchire il proprio curriculum con insegnamenti a scelta nei campi dell'elettronica industriale, delle tecnologie elettroniche e dei sistemi "embedded". Sempre nell'ambito degli insegnamenti a scelta, gli studenti possono acquisire crediti espandendo le proprie competenze trasversali mediante insegnamenti (in lingua inglese) di ambito economico, o mediante un esame di inglese tecnico. Ampio spazio è riservato alle attività di progettazione e di sperimentazione in laboratorio. Il corso è completato da una Prova Finale di impegno significativo, per la cui preparazione lo studente affronta problematiche di elevato contenuto tecnico, scientifico e professionale.

Capacità di comprensione

Il Laureato Magistrale in Ingegneria Elettronica:
- possiede una solida cultura tecnico-scientifica orientata ai principi di funzionamento, alle applicazioni e agli aspetti progettuali dei sistemi elettronici e dei loro componenti, anche nell'ambito dell'automazione industriale;
- ha una approfondita conoscenza degli aspetti teorico-scientifici della matematica e delle altre scienze di base ed è capace di utilizzare tale conoscenza per interpretare e descrivere, nell'ambito della ingegneria elettronica, problemi complessi o che richiedano un approccio interdisciplinare;
- conosce approfonditamente gli aspetti teorico-scientifici e gli aspetti metodologico-operativi delle scienze dell'ingegneria in generale, e, in modo particolare, quelli dell'ingegneria elettronica; nell'ambito di quest'ultima è capace di identificare, formulare e risolvere, anche in modo innovativo, problemi complessi o che richiedono in approccio interdisciplinare, utilizzando metodi, tecniche e strumenti avanzati.
Tali competenze vengono raggiunte attraverso l'erogazione degli insegnamenti, le verifiche previste dalle prove di esame, le attività seminariali e di orientamento condotte nel quadro delle attività didattiche.

Capacità di applicazione

Il Laureato Magistrale in Ingegneria Elettronica:
- è capace di ideare, pianificare, progettare e gestire sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi;
- è capace, utilizzando metodologie avanzate, innovative o sperimentali, di progettare e condurre esperimenti di elevata complessità e di analizzarne e interpretarne i dati;
- è capace di sostenere l'innovazione in contesti ampiamente multidisciplinari, cogliendo le possibilità di applicazione delle proprie competenze a beneficio dei diversi settori di attività di occupazione.
Per raggiungere tali obiettivi, lo studente ha frequente accesso ai laboratori, sia in modalità guidata che in modalità autonoma, nell'arco dell'intero corso di studio.

Autonomia di giudizio

Il Laureato Magistrale in Ingegneria Elettronica ha maturato una approfondita visione critica, grazie alla conoscenza acquisita delle metodologie di analisi e progetto e alla discussione e confronto, nel corso degli insegnamenti, di numerosi casi di rilevanza scientifica e professionale. Il Laureato Magistrale è in grado di concepire sperimentazioni e misure, di utilizzare e sviluppare modelli fisico-matematici per l'interpretazione dei fenomeni di interesse, di impiegare efficacemente gli strumenti hardware e software a sua disposizione per la soluzione dei problemi professionali. Le capacità di analisi vengono sviluppate, nel corso degli insegnamenti e della prova finale, attraverso il ricorso sistematico ad attività di progetto e sperimentazione diretta, nelle quali lo studente sviluppa, oltre alle specifiche competenze tecnologiche e scientifiche, la propria attitudine alla soluzione di problemi, con attenzione particolare alle implicazioni sociali, ambientali ed etiche delle alternative analizzate.

Capacità di apprendimento

Il Laureato Magistrale, grazie alla solida formazione sui fondamenti scientifici delle proprie attività professionali, possiede gli strumenti cognitivi e le capacità di orientamento necessarie all'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze.

Abilità comunicative

Il Laureato Magistrale, grazie alle frequenti verifiche basate sulla relazione scritta e orale del proprio operato, che culmina nella discussione della prova finale:
- possiede le cognizioni tecnico scientifiche di base che gli consentono di inquadrare compiutamente il proprio lavoro in contesti più ampi, e di motivare chiaramente le proprie scelte sulla base dei fondamenti conosciuti.
- è in grado trasferire le proprie conoscenze, sfruttando le metodologie e le tecnologie di presentazione ed adeguando la forma comunicativa alle necessità dell'interlocutore;
- è in grado di cooperare in maniera efficace alle attività di gruppi di lavoro omogenei ed eterogenei;
- ha capacità relazionali e decisionali ed è capace di comunicare efficacemente in modo scritto e orale;
- può espandere le proprie competenze trasversali spendibili in ambito industriale ed in un contesto internazionale mediante la possibilità di acquisire crediti con insegnamenti in lingua inglese, di ambito tecnico-ingegneristico o economico.

Prova finale

La prova finale per il conseguimento della laurea specialistica consiste in un'importante attività di progettazione o di analisi nel settore dell'ingegneria elettronica, concordata con un docente ed inquadrata nell'ambito di uno degli insegnamenti previsti o di altre attività formative e sviluppata dallo studente con un significativo apporto personale, seguita dalla redazione di una relazione scritta e dalla sua discussione di fronte a una apposita commissione costituita a norma di regolamento didattico. L'attività discussa nella prova finale può essere svolta presso laboratori industriali o presso istituti di ricerca nazionali ed esteri. Nella prova finale il candidato deve dimostrare padronanza degli argomenti, capacità di operare in modo autonomo e una adeguata capacità di comunicazione.