Obiettivi formativi
Comprensione e analisi di edifici storici anche complessi
Contenuti dell'insegnamento
1. Introduzione alla comprensione degli edifici storici. "Utilitas, Venustas, Firmitas" e economia. Il rilievo architettonico per la comprensione degli edifici e per l'apprendimento della progettazione.<br />
2. Unità di misura, geometria, proporzioni, stili.<br />
3. I materiali dell'edilizia storica (pietra, laterizio, malte, conglomerati, legno, ferro, ghisa, murature di pietra e murature di laterizio).<br />
4. Il "peso" dei materiali e delle costruzioni. Equilibrio e resistenza. Arte del costruire e scienza delle costruzioni.<br />
5. Elementi e sistemi costruttivi dell'edilizia storica: trilite, sistemi "scatolari in muratura", archi e piattabande, volte, cupole, sistemi cupolati, telai.<br />
6. L'evoluzione storica delle tecniche e degli stili dell'architettura.<br />
7. Analisi di edifici complessi.<br />
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ESERCITAZIONE<br />
Identificazione della geometria costruttiva di un elemento architettonico di un edificio storico (un prospetto, un portale, una finestra, un elemento costruttivo).<br />
La scelta del manufatto deve essere presentata al docente entro il mese di ottobre.<br />
Attività:<br />
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* ricerca di notizie storiche e stilistiche relative al manufatto,<br />
* rilievo geometrico e fotografico (ricerca di eventuali documenti e disegni esistenti da citare), identificazione dei materiali, individuazione delle tecniche costruttive,<br />
* studio metrico e delle proporzioni.<br />
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Elaborati:<br />
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* Una pagina A4 di notizie storiche, notizie sui materiali e foto e massimo quattro fogli A4 di elaborati grafici relativi alla geometria costruttiva e all'unità di misura adottata.
Bibliografia
Testi di riferimento del modulo di "caratteri cosrtuttivi dell'edilizia storica"<br />
Gianni V. Galliani, Tecnologia del costruire, Alinea Editrice, 2002<br />
Alideo De Angelis, Tecnologia dell'Architettura: Guida dei sistemi costruttivi Cap. 1 e 2. Edizioni DEI, 2003<br />
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Ulteriore bibliografia<br />
Manuale del Restauro, Ed. Mancosu. 2000<br />
Giovanni Carbonara, Avvicinamento al restauro: teoria, storia, monumenti, Liguori Editore - Manuale del Restauro. Editore Mancosu. Roma 2001
Metodi didattici
L'esame si svolgerà sotto forma scritta (unitamente all'esame dell'altro modulo del corso) e verterà sugli argomenti delle lezioni e delle esercitazioni e sui contenuti dei testi di riferimento.<br />
Gli studenti che non hanno consegnato le esercitazioni entro le date previste dovranno sostenere una prova orale preliminare per ogni modulo che verterà anche sui temi delle esercitazioni.<br />
La valutazione sarà unitaria per i due moduli e terrà conto dei risultati dell'esame scritto e delle esercitazioni.
