Obiettivi formativi
Il corso si propone di contribuire alla formazione culturale dei naturalisti che intendono svolgere la propria attività post-laurea negli ormai numerosi musei naturalistici ed in altre strutture di tipo espositivo e/o divulgativo.
Contenuti dell'insegnamento
ORIGINE DEL MUSEO NATURALISTICO: Origine del concetto di museo e delle collezioni museali. Nascita dei grandi musei naturalistici nazionali nei vari paesi. Esplorazioni naturalistiche e nascita delle collezioni museali. Le società geografiche e le spedizioni con fini di raccolta museale. Le collezioni naturalistiche e loro importanza per l'origine dei musei. Gli erbari. Istituzioni affini a musei: orti botanici e stazioni di biologia marina.
IL MUSEO NATURALISTICO: I musei naturalistici contemporanei: civici, universitari, locali e legati ad aree protette. Esposizioni fisse e temporanee. Ostensione e illustrazione del materiale in funzione alla tipologia del pubblico. Il percorso espositivo. Strategie di allestimento delle esposizioni e valutazione del tipo di pubblico destinatario. Etichette, didascalie, pannelli illustrativi, immagini, modelli tridimensionali in scala e in dimensioni naturali, i diorami. Reperti centrali e periferici. Concetto di olotipo e sua importanza. La catalogazione del materiale componente la raccolta museale.
TECNICHE DI PREPARAZIONE: Tecniche di raccolta, preparazione, conservazione e restauro. Aspetti problematici relativi al prelievo di esemplari in natura. Utilizzo delle raccolte come aiuto alla conservazione di specie minacciate o protette.
Bibliografia
Binni L., Pinna G., Museo. Storia e Funzioni di una macchina culturale dal Cinquecento ad oggi. Garzanti, Milano, 1980. (fuori stampa; copia disponibile presso il Museo di Storia Naturale)
Cipriani C., Appunti di museologia naturalistica. Firenze University Press, Firenze, 2006.
Pinna G., Fondamenti teorici per un museo di storia naturale. Jaca Book, Milano, 1997.
Zangheri P., Il naturalista esploratore, raccoglitore, preparatore, imbalsamatore. (6a Ed.) Hoepli, Milano, 2001.
Testi di consultazione
Lugli A., La stanza delle meraviglie: "Wunderkammern". Allemandi, Torino, 1997.
Mannucci M.P., Minelli A., Viaggi e scoperte. Mondadori, Milano, 1987.
Reale E., I musei scientifici in Italia. Angeli, Milano, 2002.
Sabelli B., Museologia naturalistica. Trent'anni di "bicchieri a metà". Bononia University Press, Bologna, 2010.
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula e presso sale museali
