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Il seminario ha l’obiettivo di stimolare riflessioni in merito a contenuti e metodologie utilizzate negli insegnamenti universitari che interessano i temi della sostenibilità e responsabilità sociale delle imprese. In particolare, dopo aver svolto alcune considerazioni inerenti agli strumenti e ai metodi didattici, si affronterà il problema della “terminologia”, problema tutt’altro che secondario considerando il rischio di confusioni e fraintendimenti che possono diffondersi anche nella pratica. Saranno quindi presentati i primi risultati di una ricerca avente l’obiettivo di studiare le green skills tra gli istituti di istruzione terziaria italiani e le relative implicazioni per l’identificazione di green jobs adatte ai laureati. In ultimo, saranno condotte riflessioni sulle sfide della sostenibilità per le Università.
Intervengono:
- Prof.ssa Silvana Signori - Università degli Studi di Bergamo: Insegnare la sostenibilità: metodi e strumenti didattici
- Prof. Gianfranco Rusconi - Università degli Studi di Bergamo: Responsabilità/sostenibilità d'impresa: terminologia e sostanza
- Prof. Fabio Landini - Università di Parma: Competenze "verdi" e digitali nelle Università italiane: un'analisi basata sulle schede SUA
- Prof. Paolo Andrei - Università di Parma: Le Università e le sfide della sostenibilità
Introduce e modera:
Prof.ssa Katia Furlotti - Università di Parma