Parma, 19 ottobre 2026 - Un importante riconoscimento delle competenze e della professionalità del personale tecnico amministrativo dell’Università di Parma arriva dal Manuale del Manager Didattico, il nuovo volume curato da Michele Bertani e Gianni Penzo Doria dedicato a una figura professionale sempre più strategica per il funzionamento e lo sviluppo delle università italiane.
Il Manuale può infatti contare su una significativa partecipazione Unipr: ben sette componenti del personale tecnico amministrativo dell’Università di Parma sono tra gli autori e le autrici. Si tratta di Claudia Caselli, Nicola Cavirani, Caterina Scopelliti, Pietro Simoni, Cinzia Tagliani, Katia Tondelli e lo stesso Michele Bertani, che hanno contribuito alla realizzazione del volume affrontando alcuni dei temi più attuali del management universitario.
In particolare, Claudia Caselli e Nicola Cavirani approfondiscono L’evoluzione del management didattico post-pandemia, analizzando i cambiamenti organizzativi e professionali intervenuti nel sistema universitario negli ultimi anni.
Cinzia Tagliani e Katia Tondelli firmano il contributo Nuove prospettive per il ruolo di manager didattico nelle università italiane, dedicato all’evoluzione di questa figura e alle sfide che ne caratterizzeranno lo sviluppo.
Caterina Scopelliti e Pietro Simoni affrontano invece il tema de Il problem solving per il management didattico, valorizzando una delle competenze trasversali fondamentali per operare efficacemente in organizzazioni complesse come gli Atenei.
Michele Bertani firma diversi contributi dedicati agli obiettivi e alla struttura dell’opera, al ruolo di Comenio – Didattica & Management nello sviluppo della professionalità del manager didattico, alla sostenibilità e all’inclusione nell’ambito del management universitario e alle prospettive future della professione.
Il volume si propone come uno strumento di riferimento per le persone che operano nella gestione della didattica universitaria, affrontando in modo organico l'evoluzione del ruolo del manager didattico, le competenze professionali richieste, l'assicurazione della qualità, i processi organizzativi, le capacità relazionali e le sfide poste dalla trasformazione digitale.
L'opera intende contribuire anche al riconoscimento e alla valorizzazione di una professionalità che rappresenta un importante punto di raccordo tra studentesse e studenti, docenti, strutture amministrative e organi di governo degli Atenei.
La partecipazione di sette professioniste e professionisti dell’Università di Parma testimonia il patrimonio di conoscenze, competenze ed esperienze presente all’interno del personale tecnico-amministrativo dell’Ateneo, evidenziandone la capacità di contribuire non soltanto alla gestione quotidiana delle attività universitarie, ma anche alla riflessione e all'innovazione dei modelli organizzativi del sistema nazionale.
Il Manuale del Manager Didattico sarà presentato ufficialmente a Roma il 22 e 23 ottobre 2026, in occasione del 5° Forum annuale di Comenio – Didattica & Management, in programma al Centro Congressi Cavour, con possibilità di partecipazione anche online. Una copia del volume sarà distribuita gratuitamente a tutte le persone partecipanti in presenza, offrendo così l’opportunità di approfondire i temi affrontati durante il Forum e di disporre di uno strumento di riferimento per la propria attività professionale.
Comenio – Didattica & Management è un progetto nazionale di formazione, confronto e condivisione delle esperienze professionali sui temi della didattica, del management e dell'assicurazione della qualità universitaria. Responsabile scientifico del progetto è Michele Bertani dell'Università di Parma, che ne coordina le attività scientifiche e formative.
Il Forum riunirà docenti universitari e universitarie, esperte ed esperti di assicurazione della qualità, rappresentanti degli organi di valutazione, professioniste e professionisti del personale tecnico-amministrativo provenienti da numerosi Atenei italiani.
La presentazione del Manuale rappresenterà un'occasione per riflettere sul ruolo sempre più rilevante del management didattico e sull'importanza di investire nella formazione, nell'aggiornamento e nella valorizzazione delle professionalità amministrative universitarie.
