Le competenze
Il WP2 è suddiviso in quattro sottogruppi che operano parallelamente su diversi aspetti dell’innovazione didattica:
Joint Degrees Team: lavora alla creazione di programmi di laurea congiunti tra università, definendo un vocabolario condiviso e gestendo l’intero processo di selezione e attivazione. Contribuisce anche alla strutturazione del Minor in Sustainability, percorso interdisciplinare per arricchire le competenze degli studenti sui temi legati alla sostenibilità.
Short Programmes Team: elabora linee guida per la progettazione di percorsi formativi brevi come BIPs, MOOCs e microcredenziali, facilitando l’accesso a esperienze di apprendimento flessibili e modulari.
Alignment with SDG and Plurilingualism Team: si occupa dell’integrazione degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) nei corsi di studio e promuove il plurilinguismo nell’offerta formativa.
Pedagogical and Professional Development Team (PPDP): promuove lo sviluppo professionale di docenti e personale universitario attraverso attività formative su didattica innovativa e sostenibilità, tra cui workshop, Masterclass online e Academic Retreats in presenza nelle sedi partner.
Apprendimento a distanza
In tema di formazione a distanza si collocando anche i MOOC (massive open online course): corsi di formazione pensati per una didattica a distanza, che coinvolga un numero di studentesse e studenti, geograficamente dislocati rispetto alle loro Università, con scarso accesso alle stesse a causa di difficoltà economica o disabilità, o ancora in quanto appartenenti a minoranze etniche e quindi con difficoltà di accesso all'istruzione. L'offerta didattica dedicata ai MOOC si sviluppa inoltre in linea con gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Europa, nel perseguimento delle linee guida fissate dall'Agenda 2035 dell'Unione Europea.
